Zjistěte, jaký se liší stav vzdělávání v mikroregionech, co je pro jeho zlepšení potřeba a jak souvisí se sociální situací
Co potřebuje české dítě k tomu, aby se mu dařilo ve škole? Víc než ve většině evropských zemí se potřebuje narodit do dobré rodiny a/nebo regionu. Školy v různých koutech země totiž dělí propastné rozdíly ve vzdělávací (ne)úspěšnosti.
Nerovnosti ve vzdělávání můžeme narovnat, jen pokud jim budeme opravdu rozumět. V PAQ Research jsme se tak rozhodli je prozkoumat do detailu. Položili jsme čtyři důležité otázky, na které odpovídáme pomocí indexů sociálních a vzdělávacích problémů v ČR.
Chci získat přehled
Lokální aktéři potřebují kvalitní data a informace pro rozhodování vedoucí ke zvýšení vzdělávací úspěšnosti v regionu. Proto jsme připravili analytické zprávy pro všech 206 obcí s rozšířenou působností, které na více než 50 klíčových ukazatelích identifikují slabá a silná místa ve vzdělávání a sociálních podmínkách v mikroregionu. Výsledky porovnáváme s mikroregiony s podobnou sociální strukturou a na jejich základě vypočítáváme realistické cíle, kam se může mikroregion posouvat.
Chci zprávu o ORP
Potřebujete data o vzdělávání a sociálních problémech prozkoumet z jiného úhlu? Můžete si vytvořit vlastní report nebo vizualizaci dat. Pokud Vás zajímají pokročilejší analýzy nad prezentovanými vzdělávacími a sociálními indexy, nebo další data o vzdělávání či sociálních problémech, můžete použít volně přístupný nástroj DataPAQ — Prohlížečka regionálních dat, který jsme pro tyto účely vytvořili.
Chci začít analyzovat
Hledáte konkrétní intervence, které zkvalitňují vzdělávání, aby ve škole mohl uspět kdokoliv, nezávisle na socioekonomických podmínkách? Úspěšné příběhy budou vždy trochu odlišné. V projektu Desegregace.cz proto shrnujeme dostupná data, mezinárodní výzkum, dobrou praxi i výpovědi aktérů, kteří řeší problémy ve vzdělávání. Díky tomu zlepšují život dětí i ostatních obyvatel znevýhodněných lokalit.
Chci katalog intervencí